sábado, 19 de junio de 2010

Última novedad: el iPad, ¿Qué es?

El iPad es un nuevo dispositivo de Apple que se lanzó en los Estados Unidos donde se vendieron el primer día 300.000 unidades. Tiene las mismas utilidades que un ordenador, cuyo sistema operativo está basado en el de iphone; y en él se pueden ver películas, escuchar música, comprar libros y revistas en línea, ente otras cosas.



Las reacciones que ha generado son de todos los gustos, aunque mayoritariamente parece que el producto no ha satisfecho las expectativas. "El iPad incluye iTunes e iPod como cualquier iPhone o iPod del mercado, pero ¿quien va a escuchar música en un producto que tiene una pantalla de 10 pulgadas?
Han surgido críticas enfocadas a la ausencia de cámara, Flash y varias incompatibilidades con otros dispositivos, además de la dificultad de escribir en la pantalla.

Una de las discusiones ha girado en torno al nombre. Pad significa tablet pero también 'tampón'. Esto ha provocado una serie de chistes.

Pero no todo son críticas negativas, dicen que es fácil de usar y destacan la herramienta de Multitouch, la navegación es sencilla y el sistema operativo fluido.

Seguramente será un producto revolucionario como lo han sido todos los productos de Apple. Nunca defraudan y tienen un enorme éxito en ventas. Es cierto que ha empezado con algo de mal pie, ya que tiene críticas pero, como siempre, acabará siendo la última moda y lo tendremos muchos de nosotros.



Cuando se saca un producto tan novedoso al mercado siempre hay críticas e inseguridades, pero eso no deja de ser parte del propio ciclo del producto, que, al superarlo (si realmente lo merece), se puede llegar a convertir en un producto semi esencial como lo es un iPod hoy día.




Aquí os dejo un enlace para que veáis una presentación del iPad. http://www.youtube.com/watch?v=bM3yTKqFKMQ

Un saludo a todos!

viernes, 18 de junio de 2010

MI IDENTIDAD DIGITAL


Mi identidad digital hoy día no es muy amplia, ya que, a parte de las redes sociales a las que pertenezco, el resto de páginas que he realizado sobre mi persona, mis estudios, mis hobbies, mis trabajos, etc. No son de alta calidad. Es decir, he realizado páginas web pero teniendo en cuenta la poca idea que he tenido hasta ahora, son bastante “cutres”. Pero eso está mejorando…
Para empezar lo más básico que tengo es un único correo electrónico en Hotmail, desde donde me escribo con amigos, familiares y cualquier persona de mi círculo profesional. Además tengo otras cuentas que me he hecho a lo largo de estos últimos años por necesidad en la universidad, que, si digo la verdad, hoy día no las utilizo casi nada. Sólo y exclusivamente para uso universitario.
Por otro lado tengo dos cuentas en TUENTI y en FACEBOOK, donde interactúo con amigos y gente que, aunque hace años que no veo, siempre es bueno mantener el contacto para cualquier cosa. Por esto, por la facilidad de seguir manteniendo relación con amigos de la otra punta del mundo que en un futuro es bueno seguirlas manteniendo para cuestiones de trabajo por ejemplo, doy la enhorabuena a este “jueguecito interactivo”.
El problema de esto es que se ve muchas veces cosas que realmente no quieres que ciertas personas vean, que no llegue a manos de todos. Pero eso es inevitable por completo, cada vez es más fácil dar contigo si tu nombre está moviéndose por el gran mundo de Internet. Sin ir más lejos hace poco la policía me andaba buscando por un pequeño suceso, nada importante, solo había sido testigo, y para dar conmigo fue tan fácil como buscarme en Internet, concretamente en Facebook. Así de fácil, sin problema alguno pueden dar contigo.
Recomiendo ver “El lado oscuro del Facebook”, un reportaje acerca de esto que os cuento, cómo nos controlan, cómo las grandes multinacionales pueden acceder a su público para ver qué les gusta, qué no, qué les interesa… nos estudian y así nos dan lo que queremos. Les facilitamos su trabajo, se lo damos todo hecho.
Además tengo un Blog en blogspot donde muestro a la gente todos mis trabajos de clase y facilito información a los que la quieran. Eso sí, solo información de ámbito profesional.
Por último tengo una página web donde publico cosas de cine, que es lo que más me gusta. Hablo de los directores de cine que más me gustan, he publicado algunas fotos que me parece que todo el mundo debe conocer, he puesto las caras de los más influyentes en el mundo del cine para que, cualquiera que quiera conocer del tema, se informe bien y pueda ponerle a cara a los personajes.
Además estoy a punto de hacerme un curriculum a modo portafolio en Internet, donde pretendo publicar toda mi experiencia profesional, es decir, mi curriculum.
Realmente todo esto no se corresponde con lo que querría enseñar de mi, ya que como he dicho al principio mi conocimiento acerca de las páginas webs son muy escasos (eso sí, cada vez son mejores). Me gustaría enseñar algo más formal de mi misma, de mi futura profesión y de trabajos que tengo hechos y aún no he publicado. Me falta mucho por hacer ya que estoy segura de que cada vez más es esencial tener tus trabajos colgados en Internet, bien expuestos y bien identificados ya que, nunca se sabe, podría salirme una oferta de trabajo gracias a eso. Mirad a los que cuelgan cosas en youtube como, “malviviendo”, una serie hecha por unos chicos sevillanos, que, cada vez lo ve más gente y van adquiriendo más fama, hasta que un día alguien te llama y te dice que te financia los gastos de tu serie y que la emitirán por televisión…

jueves, 17 de junio de 2010

La prensa escrita en la Red


Gracias a los grandes avances tecnológicos que se han ido sucediendo, nación un nuevo medio que dejó atrás a la prensa, la televisión y la radio. A este nuevo medio se le denomina on-line y aunque haya dejado atrás a los medios tradicionales, no significa que los haya eliminado. Simplemente convive con ellos, es su competencia más grande que, con el tiempo se ha tenido que convertir en el nuevo medio de trabajo para los medios tradicionales. Dependen el uno del otro y, esta relación de dependencia con respecto a los medios tradicionales se produce, sobre todo, en lo que se refiere a la dotación de contenidos informativos, de personal cualificado y de una estructura organizativa determinada. Por tanto hoy día nos encontramos en una etapa de transición.
Desde mediados de la primera década de este siglo, los medios de comunicación en general entraron en crisis debido al avance de Internet. Desde mediados de los ’90 se inicia una revolución completa que podría denominarse como la “Era de Internet”. Esto obligó, en un principio, a que los medios se expresaran e hicieran uso de la red para llegar a un grupo de lectores donde el papel no podía llegar. Y tener omnipresencia en el mundo entero.

En el transcurso de 15 años solo han existido pequeños cambios, pero muy dinámicos. Encontramos en 1995 a unos medios estáticos que solo se limitaban a emitir en Internet las mismas noticias impresas y con cambios cada 24 horas. La única novedad era estar en la red y la pérdida de lectores de la edición impresa, pero con la capacidad del medio de traspasar las fronteras.

Los dueños de medios no encontraban aún la forma de cubrir los costos de expansión o no comprendían el verdadero alcance que en un futuro cercano tendría su medio. Tuvieron que conformarse con ver en el cibermedio una expresión similar a la parte física: vender publicidad para sobrevivir .

Vino posteriormente una etapa más dinámica por la competencia de captar más lectores. Pero a mediados de la primera década del Siglo XXI y con la integración de sistemas operativos a los teléfonos móviles e Internet, más los medios audiovisuales, enriquecieron y se obligó al salto de una siguiente etapa de un medio mucho más dinámico capaz de automatizarse con programación más sofisticados.

El blog solo fue una forma de vox populi. Expresión popular que se le anexó al medio tradicional ya digitalizado. Es decir, cualquier persona podía ser periodista.


http://www.blogger.com/home


Entre 2007 y 2009, inició otro nuevo auge que mantiene al mundo en constante debate, entre implementar o negar las redes sociales porque invade la privacidad de los usuarios.

De las redes sociales se mencionan muchos, aunque en los que más se insisten son en Facebook y Twitter, dos con quienes los medios de comunicación compiten entre sí como generadores de noticias, donde el usuario deja cualquier comentario, video o lo que sea y ellos de por sí se convierten en noticia.


Otro ejemplo de red social: www.tuenti.com


Nos interesa el ángulo del medio, donde podemos concluir que el medio como tal continuará sobreviviendo en tanto mantenga su estructura y limitándose a explotar las herramientas que constantemente surgen en Internet.

El medio está obligado a fortalecerse en Internet, porque es su mejor carta de presentación, su mejor publicidad. Los elementos que debe de incluir, sin separarse de su tradicional enfoque, forma y estructura, es herramientas efectivas tales como la de tecnología móvil y tv (es una tendencia), las redes sociales como enlace de comentarios y fuentes de noticias.

Podéis ver en “Tonterías las justas” que dedica un espacio a comentar los comentarios que sus televidentes dejan en Facebook.

La prensa tiene que adaptarse de muchas maneras y una de ellas es la última tendencia, poner videos que refuercen la información, la noticia. Lo podemos ver por ejemplo en www.elpais.com o en el thenewyorktimes.com.

jueves, 10 de junio de 2010

Nosotros el medio

1. ¿Qué entiendes por periodismo participativo y periodismo cívico? ¿diferencias?

El periodismo cívico surge desde los periódicos, como una herramienta para enriquecer sus contenidos. El periodismo participativo surge en la red de una manera más espontánea. Por lo tanto partimos de que uno se usó antes y en distinto medio.

El periodismo cívico se utilizó en los periódicos solamente en temas sociales y políticos, especialmente en este ámbito. La verdadera razón de su existencia era de nutrir de contenidos al periódico para tener información que le permitiera diferenciarse de otros periódicos.

El periodismo participativo ha nacido de las múltiples conversaciones en la red, en la que los usuarios son redactores de las noticias y acontecimientos que acontecen en sus sociedades.

2. "Cada ciudadano puede ser un reportero" ¿Cómo se traduce esto en la práctica? Pon ejemplos que conozcas

Lo que quiere decir es que hoy día cualquier usuario de Internet puede comentar, opinar, ser el propio reportero de lo que quiera, digamos que pueden actuar como reporteros de los medios tradicionales.

Obviamente se requiere una habilidad y formación, en caso de carecer de habilidades y formación ocurrirá que cada vez habrá más información falsa en Internet. Habrá mala documentación.

Cualquier persona que tenga un simple blog con fotografías de viajes, lugares, etc, es un claro ejemplo de reportero, pero en este caso fotográfico.

3. ¿Qué sentido tiene la máxima "publico, luego filtro" y en qué contexto aparece?

Internet actúa como herramienta de edición. Serán los usuarios los que filtren la información y vayan limando asperezas.

4. Comenta los principios en los que, según Dan Gillmor, se basa el movimiento "Nosotros, el medio"

Los cuatro puntos en los que basa “Nosotros, el medio” son:

- Los lectores saben más que yo

- Esto no es una amenaza, sino una oportunidad

- Usar esto para crear algo intermediario entre seminario y conversación

- Esto es gracias a la tecnología de la interactividad y las comunicaciones

5. ¿Qué entiendes por glocalización?

Es la capacidad de internet para unir socialemente a grupos humanos con intereses comunes. La glocalización salva obstáculos físicos de distancia y permite a el flujo de información de determinados aspectos de una cultura entre los mayores expertos en tal tema.

6. Señala modelos de publicaciones colaborativas y explica cuáles son sus fortalezas y debilidades. ¿Cuál es tu experiencia como usuario?

Los foros y los weblogs, los chats, los blogs, Wikipedia, etc. Mi experiencia es participar en blogs, Factbook, tuenti, y diversas redes sociales.

7. Señala las aplicaciones P2P y explica cómo las utilizas (si lo haces).

Las aplicaciones P2P son programas que permiten compartir, intercambiar o descargar archivos de usuarios que están en línea. Ares, Emule, Napster, Kazaa, Morpheus, son las aplicaciones más populares. En mi experiencia personal utilizo el Ares, es muy sencillo de utilizar pero a veces no te descargas lo que estás buscando, aunque tenga las mismas referencias, se puede descargar un archivo con un mismo nombre pero con diferente contenido y a lo mejor te llevas una mala sorpresa y es una pérdida de tiempo.

8. ¿Qué significa el concepto de "reportería de base" y cuáles crees que son sus aportaciones?

La reportería de base es una labor periodística llevada a cabo por los propios ciudadanos que relatan los hechos de primera mano o porque son testigos de algún suceso. Se recopila información y documentación relevante dando a conocer, en muchas ocasiones, noticias de última hora. Aportan hechos noticiosos o datos relevantes bajo un punto de vista más cercano u original a los usuarios.

9. ¿Cómo contribuyen los "expertos" y "conectores" a la difusión de la información?

Son esenciales. Los expertos son “corredores” de información, comparten y comercian lo que saben. Recolectan información para después compartirla. Esto hace que la información fluya continuamente por internet. Los conectores por otra parte no se centran solo en un tipo de información, ocupan diversas posiciones y hacen que la información se distribuya uniformemente.

10. ¿Cuáles son las reglas que gobiernan la participación en los modelos de emisión masiva?

Hay distintos tipos de reglas. Primero las reglas que provienen de la tecnología, que son reglas construidas en el software social que administra la comunidad o forma de participación. Estas reglas las congifura el anfitrión. En segundo lugar las reglas que vienen de la comunidad de miembros. Estas pueden venir dadas por los moderadores, que según su visión aplicará unas reglas u otras, siempre bajo su visión.

11. Explica cómo adquieren la confianza del lector los medios tradicionales y las formas participativas.

A través de profesionales que realizan su trabajo de forma eficaz en base a unos valores que se forman desde arriba hacia abajo hasta llegar al público. Sin embargo,en las formas participativas la confianza es construida de la base hacia arriba. El reconocimiento se adquiere por el trabajo continuo de una persona anónima.

12. ¿Qué temen los medios de los blogs personales de sus periodistas? Encuentra ejemplos de medios que promueven iniciativas de este tipo

Temen a que ya no tienen el monopolio para servir a los intereses del gobierno y la industria a privada. Las vías de comunicación se expanden y se abren nuevos ventanas. Además ya no los periodistas pueden escaparse a la línea editorial.

13. Explica la idea de que, hoy en día, las organizaciones de medios informativos son, en realidad, instigadoras de historias. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?

Esto hace referencia a que las organizaciones de los medios de comunicación recopilan y transmiten información. La información que llega al público se analiza aportando datos o diferentes puntos de vista y así es como la historia cobra valor.

Gracias a esto conocemos otras opiniones de otros internautas.

El cine interactivo

El tema que he elegido es el cine interactivo. Cine que me atrae mucho porque se unen la interactividad y el cine, el espectador interactúa con los propios personajes de la película. Espero que os resulte interesante.

Aquí os dejo el enlace a wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Cine_interactivo

Un saludo!